Новая методология дистанционного обучения для эффективного формирования профессиональных компетенций цифровой трансформации: кибернетический подход, экосистемное мышление, виртуальные лаборатории, микрообучение, коллективное инженерное творчество, акцент
Боковая панель статьи
Основное содержимое статьи
Аннотация
В публикации обсуждаются проблемы дистанционного образования применительно к условиям цифровой экономики и способы их преодоления с применением Виртуальной Компьютерной Лаборатории (ВКЛ), которая является современной образовательной платформой, основанной на принципах энтропии и самоорганизации, что позволяет говорить о новых характеристиках образовательной деятельности, таких как особенности, принципы, условия, нормы, а также о её логической структуре, с акцентом на средства, методы, результаты, способы решения задач. Расширение кругозора в области технологий дистанционного обучения и внедрение виртуальных компьютерных лабораторий с интегрированными экспертными системами, искусственным интеллектом и средами расширенной реальности в ведущие ВУЗы и корпоративные университеты позволит повысить качество практической подготовки ИТ-специалистов для цифровой трансформации, проводимой в Российской Федерации.
Скачивания
Информация о статье
Библиографические ссылки
Model for creating an adaptive individual learning path for training digital transformation professionals and big data engineers using Virtual Computer Lab / S. Grishko, M. Belov, E. Cheremisina, P. Sychev // Communications in Computer and Information Science. 2021. Т. 1448 CCIS. С. 496-507.
Стратегия подготовки ИТ-специалистов с применением инновационного учебного дата-центра "виртуальная компьютерная лаборатория" для эффективного решения задач цифровой трансформации и акселерации цифровой экономики / М.А. Белов [и др.] // Современные информационные технологии и ИТ-образование. 2021. Т. 17. № 1. С. 134-144.
Подготовка ИТ-специалистов в условиях глобальной цифровой трансформации. Концепция автоматизированного управления профилями компетенций в образовательных программах будущего / М. А. Белов, C. И. Гришко, Е. Н. Черемисина, Н. А. Токарева. // Современные информационные технологии и -ИТ-образование. 2021. Т. 20. № 4. С. 658-669. DOI: https://doi.org/10.25559/SITITO.17.202103.658-669
Embedding of containerization technology in the core of the virtual computing lab / E.N. Cheremisina [и др.] // CEUR Workshop Proceedings. 26. Сер. "Selected Papers of the 26th International Symposium on Nuclear Electronics and Computing, NEC 2017" 2017. С. 299-302.
Concept of peer-to-peer caching database for transaction history storage as an alternative to blockchain in digital economy / M. Belov, S. Grishko, E. Cheremisina, N. Tokareva // CEUR Workshop Proceedings. 2021. Vol. 3041, pp. 494–497.
Лишилин М. В., Белов М. А., Аверкин А. Н. Модели управления знаниями в задачах организационного менеджмента. Москва: КУРС, 2020. - 56 с.
Сидоров Д. С., Белов М. А. Проектирование аппаратно-программных комплексов в учебном процессе c применением Виртуальной Компьютерной Лаборатории // Системный анализ в науке и образовании. 2020. № 2. С. 70-82.
Methodical aspects of training data scientists using the data grid in a virtual computer lab environment / M. A. Belov Х [и др.] //CEUR Workshop Proceedings. NEC 2019. Proceedings of the 27th Symposium on Nuclear Electronics and Computing. 2019. С. 236-240.
Система управления виртуальной инфраструктурой на основе визуальных моделей в среде виртуальной компьютерной лаборатории / М. А. Белов, П. Е. Лупанов, А. С. Минзов, Н. А. Токарева // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Естественные и технические науки. 2019. № 6-2. С. 41-46.
Essential aspects of it training technology for processing, storage and data mining using the Virtual Computer Lab / M.A. Belov [и др.] // CEUR Workshop Proceedings. 8. Сер. "GRID 2018 - Selected Papers of the 8th International Conference "Distributed Computing and Grid-Technologies in Science and Education" 2018. С. 207-212.
Белов М. А. Автоматизированная разработка специализированной программной структуры системы дистанционного обучения : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук / Междунар. ун-т природы, общества и человека "Дубна". Дубна, 2004. 12. Белов М. А. Автоматизированная разработка специализированной программной структуры системы дистанционного обучения : диссертация на соискание ученой степени кандидата технических наук. Дубна, 2004
Концепция усовершенствованной архитектуры виртуальной компьютерной лаборатории для эффективного обучения специалистов по распределённым информационным системам различного назначения и инструментальным средствам проектирования / М.А. Белов, П.Е. Лупанов, Н.А. Токарева, Е.Н. Черемисина // Современные информационные технологии и ИТ-образование. 2017. Т. 13. № 1. С. 182-189.
Концептуальная модель системы управления знаниями для формирования профессиональных компетенций в области ИТ в среде виртуальной компьютерной лаборатории / М.В. Лишилин, М.А. Белов, Н.А. Токарева, А.В. Сорокин // Фундаментальные исследования. 2015, № 11 (часть
. С. 886-890. URL: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=39527
Черемисина Е.Н., Белов М.А., Лишилин М.В. Интеграция виртуальной компьютерной лаборатории и знаниевого пространства - новый взгляд на подготовку высококвалифицированных ИТспециалистов // Системный анализ в науке и образовании. 2014, № 1.